أفقد أولادي

مراهقة أولادي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته؛ بداية أشكر القائمين على الموقع وأسأل الله لهم التوفيق والرشاد من مدة طويلة وأنا أفكر في إرسال مشكلتي ولكني أتراجع عن إرسالها ليس تكاسلا وإنما ظنا مني أني سأستطيع تجاوزها بمفردي ولكني وصلت إلى طريق مسدود ولم يبقى بيني وبين الجنون إلا شعرة أنا أم لبنت تبلغ من العمر 18 سنة وابن يبلغ من العمر 16 سنة وسأبدأ بابني أولا بما أن ابنتي تسكن حاليا بعيدا عنا بحكم دراستها في الجامعة.

سأبدأ بسرد ميزاته ومن ثم أذكر عيوبه بالنسبة للمميزات فقد أنعم الله عليه بنعم كثيرة منها الذكاء فهو ما شاء الله متفوق في مدرسته كما أنعم الله عليه بالصوت الجميل والآداء المتميز في تلاوة القرآن أما عيوبه فلم أعد أرى فيه إلا كتلة عيوب تمشي على الأرض يمضي وقته في الجلوس على الأيبود, قليل الحركة, عديم الفائدة فلو طلبت منه أمرا صغيرا أو كبيرا يماطل ويتعذر ويجادل ويبرر وفي الأخير لا يفعله مثال على ذلك ترتيب الطاولة التي يدرس عليها أو تعليق الملابس...

لم يعد يحترمني بتاتا أناديه فلا يرد علي وإذا أجاب يجيب بلهجة فيها نوع من السخط أو اللامبالاة, يتعامل معي بندية, يتعامل معي بعنف ولا أستغرب أن يمد يده علي في المستقبل إذا بقينا على هذا الحال مع أنه كان حنونا جدا في صغره, خارج البيت ينقلب إلى حمل وديع ضعيف الشخصية لا يستطيع أن يقول لا لأحد إلا لي ولأبيه بالطبع فلو طلب منه أباه أمرا امتنع عنه ولكن لو طلب منه شيخ المسجد مثلا نفس الطلب لفعله مباشرة بدون اعتراض, خدوم خارج المنزل فهو يقوم بمساعدة أساتذته بمساعدة رفاقه في الصف في حل الواجبات بعد أن يفرغ من حل واجباته.

كما قلت سابقا عديم الحركة يمضي وقته في الجلوس على الأيبود (كنت معارضة لشرائها له ولكن عند تخرجه من المرحلة المتوسطة كان الأول فألح علينا أن نشتريها له لأن جميع أصدقائه بما فيهم الراسب حصلوا على هدية من آبائهم تليفون أو أيبود أو كمبيوتر) كما قلت لا يتحرك وقد عرضت عليه مرارا أن أشترك له في النادي ولكنه يرفض, مهمل في آداء واجباته المدرسية يترك فروضه لأخر لحظة ولو لم يمن الله عليه بالذكاء لكان من أواخر صفه ولكنه ليس بحاجة لأن يدرس كثيرا, مهدر لوقته وقد حاولت مرارا أن أخفي الأيبود عنه فما يلبث أن يجدها وتعود حليمة لعادتها القديمة وأحيانا أقطع عنه الإنترنت ولكني أعلم أن أفعالي هذه لن تجد نفعا ولن تغيره إذا لم يرد هو تغيير نفسه وتنظيم وقته.

بارد برود الثلج في إجاباته يعني أكون في قمة غضبي ويبادلني ببرود شديد أو سخرية لقد قرأت مقالا للدكتورة دعاء ابراهيم حسن عن فترة المراهقة وعن الأخطاء السبع التي يرتكبها الأهل وأقولها آسفة أني وقعت في جميع الأخطاء فأنا من النوع الحساس جدا ولكن الدكتورة لم تتطرأ في مقالاتها للحلول المناسبة وكيفية ضبط النفس عند التعامل مع هذه النوعية من الأولاد.

أما ابنتي فعندما أتذكر كلامها معي تتحجر الدمعة في عيني ويغص حلقي وأشعر باليأس بالرغم من علمي أنه لا ييأس من روح الله إلا القوم الكافرون ولكني لم أعد أرى أن الغد سيكون أفضل بل أراه أشد سوادا من ذي قبل أفنيت 20 سنة من عمري مع أولادي حرمت نفسي من الدراسة مع حبي الشديد لإكمالها وحرمت نفسي من أشياء كثيرة لأن أولادي أولى بهذا المال, قضيت وقتي في تدريسهم وخاصة ابنتي بالإضافة إلى تدريسهم اللغة العربية وأحكام التجويد واللعب معهم وكان جزائي في الأخير كلمة أكرهك أكرهك أكرهك رددتها ثلاث مرات رددتها في مناسبات عدة كان آخرها من شهر فقط عندما أتت لتمضي إجازتها معنا.

أمضت أسبوعين في غرفتها لا تخرج منها إلا لدخول الحمام أو للأكل فكتبت لها رسالة وحذفتها لها من تحت الباب كما أرسلت لها استشارة بعنوان أمي تكرهني وسألتها في الرسالة أنا أعلم أنك تكرهينني ولكني أريد معرفة الأسباب على ذلك أستطيع تفادي المسببات فكتبت لي أنها لا تعلم لماذا ولكن تتصرف معي كذلك رغما عنها يعني تحاول أن تكون جيدة ولكنها تتصرف بعكس ما ترجو لا تساعدني بتاتا في أعمال المنزل إلا إذا طلبت منها وعادة لا أطلب منها أشياء كثيرة حتى لو رأتني مريضة فلا تبادر بعمل أي شيء وكأني لا أعني لها شيئا وبالمقابل عندما أتت امرأة لتنظف لهم السكن التي تقيم فيه هي ورفيقاتها قالت لي (i felt sorry for her).

أما أنا فمشاعرها تجاهي معدومة نهائيا حتى أنها ذات مرة كانت تتبادل معي أطراف الحديث وأنا أغسل الصحون بيد واحدة لأن يدي الثانية مكسورة يعني المشاعر صفر وأنا قد بينت لها مرات عدة أن من واجبها بما أنها فرد من أفراد الأسرة أن تشارك ببعض الأعمال المنزلية ولكن إذا لم يصدر هذا الشيء منها فلا أريده, لا أذكر مرة أنها قالت لي شكرا يا أمي بل أحيانا أقول لها كنوع من المداعبة المخلوطة بسخرية شكرا فتضحك تكون في قمة فرحها عندما يحدث إشكال بيني وبين أبيها وقد لاحظ ذلك زوجي.

دائما عندما أشتري ملابس لي للبيت أشتري لي ولها وأطلب منها أن تنتقي ما يعجبها وآخذ أنا الباقي وإذا لبست شيئا جديدا لم تعلم به تسترق النظرات وكأنها تقول من أين لك هذا ومتى اشتريتيه, أحس أنها تغار مني, لا أنكر أني ضربتها في صغرها لأنها لا تريد أن تدرس كنت أضطر إلى تحفيظها دروسها ولكن من منا لم يضرب وهل كل من ضرب في صغره يتلازم معه الشعور بالكراهية تجاه أهله الكلام يطول ولكن بالله عليكم قولوا لي هل من أمل وكيف السبيل إلى ذلك

لو تكرمتم إذا كان من الممكن أن تجيبني الدكتورة أميرة بدران على تساؤلاتي.

وجزاكم الله خيرا

28/02/2013 

وفي رسالة أخرى أرسلت تقول:
عفوا

نسيت أن أضيف نقطة وهي أن ولداي شديدا التعلق ببلدنا الأم وكان من المقرر أن أنزل أنا وابني الصيف القادم ولكني أنذرته إن لم تتغير أخلاقه وطباعه فسأسأفر لوحدي عله يرتدع ويفكر جديا في تطوير نفسه ولكنه يظهر عدم مبالاته بهذا القرار فهل تهديدي هذا خطأ آخر أضيفه لأخطائي السبعة أم أنها وسيلة مجدية.

28/02/2013